La participation

Pour cette quatrième édition qui a regroupé une cinquantaine de participants, nous avions retenu comme thème prioritaire, une préoccupation qui concerne un grand nombre de structures et de personnes : « la participation ».

Nous avons choisi de faire alterner les apports théoriques, les travaux en atelier et des temps de débat collectifs, pour en faire un temps de formation à part entière.

La participation, de quoi parle t’on ?

Le thème principal de réflexion que nous avons choisi pour les 4èmes rencontres est celui de « la participation » et nous l’avons retenu pour de nombreuses raisons.

- C’est un concept ou une notion fréquemment utilisé de nos jours dans de nombreuses situations : la mise en place d’une action d’animation, les modalités de fonctionnement d’une association, la mise en place de démarches de développement sur les territoires… pour n’évoquer que quelques unes des situations rencontrées dans le champ de l’animation. - C’est devenu un terme un peu fourre-tout, chacun y met un peu ce qu’il veut et il est sans doute utile de prendre le temps de progresser dans une clarification partagée. - C’est un mot fréquemment utilisé dans de nombreuses expressions : faire participer, démocratie participative, management participatif, co-construction, co-décision, éduquer en faisant participer les publics, les usagers… Chacun utilise ces expressions, mais avec quelles significations, et à quelles fins . - C’est un mot qui prend place dans des écrits très variés, dans nos projets éducatifs, dans la description de démarches d’éducation populaire… - C’est une notion qui traverse l’actualité de nombreuses équipes du mouvement, que leurs actions soient à dominante culturelle ou socioculturelle, sportive, environnementale, touristique, sociale... - C’est une notion qui interroge toutes les personnes qui agissent dans les associations, puisqu’elle oblige chacun à s’interroger sur la nature des relations qu’il souhaite avoir avec les autres. - …

Tous ces cas de figure et bien d’autres illustrent à leur façon, les enjeux et la complexité du défi que nous voulons relever, en nous attelant à une réflexion sur « la participation ». Bien sûr, nous ne prétendrons pas, à l’occasion de ces deux jours, apporter des réponses fermes et définitives à l’ensemble de la problématique évoquée ci-dessus.

Notre ambition vise plus simplement à permettre à chaque participant d’avancer dans sa réflexion, de se construire une représentation plus précise de « la participation » et de ses différentes déclinaisons. Si tel est le cas, si chacun apporte sa contribution à la réflexion, parions que nous avancerons dans une perception partagée, et nous nous sentirons plus forts pour prendre place dans les transformations sociales en cours, pour enrichir des pratiques d’éducation populaire.